jueves, 30 de noviembre de 2017

Análisis del catálogo de juguetes infantil: Toys"R"Us



     A continuación, realizaremos un breve análisis del catálogo de juguetes Toys"R"Us con el objetivo de mostraros la división de juguetes en función del sexo del niño o niña, los roles sociales que desempeñan los pequeños a través de estos juguetes y de qué manera esto influye en la construcción de su propia imagen e identidad.

     Se observan que aquellos juguetes que conllevan funciones de cuidado, trabajo doméstico y belleza se asocia exclusivamente a las niñas. Sin embargo, los juguetes basados en la ciencia, la mecánica, la electrónica, construcción, aventura, guerra y superhéroes se orientan a los niños.

     Os mostramos algunos ejemplos extraídos del propio catálogo:


     También se puede observar, tanto en estos ejemplos como en muchos otros, la evidente separación de juguetes por colores: rosa para las niñas y azul para los niños.

     Con respecto a los juguetes que desempeñan roles profesionales, también existen diferencias entre niños y niñas. Los juguetes relacionados con profesiones como maestra, cocinera, enfermera, peluquera,..., van especialmente dirigidos a las niñas. Sin embargo, las profesiones de policía, bombero, científico,..., van dirigidas exclusivamente a los niños. 

     Aquí os mostramos más ejemplos:



     En nuestra opinión, consideramos muy importante que la sociedad sea consciente de esta situación y la importancia que tienen los roles sociales en el desarrollo de los pequeños. Es muy importante que los niños y niñas crezcan en un ambiente basado en la igualdad de género y ajenos a todo tipo de estereotipos sociales. En este sentido, como conclusión, debemos ser conscientes de la influencia que ejercen los medios en los niños y niñas, dado que son más susceptibles a la manipulación y muy influenciables. Esto puede afectar a la construcción de su imagen personal positiva y al futuro rol social que represente.

¡¡¡Presta atención a los anuncios televisivos y a los juguetes dirigidos a los más pequeños!!! 

Análisis publicitario

     A continuación, vamos a hacer un análisis publicitario para mostraros la amplia capacidad de persuasión de los medios, tanto para los adultos como para los más pequeños. Por eso, hablaremos acerca de la principales técnicas, estrategias y tipo de marketing empleados.

     En primer lugar, es necesario saber que por medio de la publicidad, siempre que se trata de vender un producto o servicio, este lo relacionan a una serie de estímulos positivos que funcionan como reforzadores de dicho producto. En este caso, se emplean reforzadores positivos primarios como la felicidad que muestran los protagonistas bailando una vez que hacen uso del producto. Entre los reforzadores secundarios se emplean el reconocimiento y éxito social, dando entender que si estás depilado tendrás más éxito, fundamentalmente con las mujeres.

     Respecto a la apelación emocional, a través de los chicos se muestran una serie de necesidades como la de ser aceptado por la sociedad, sentirte seguro y gustar. Además, también se hace una apelación muy sutil al miedo, en el sentido de que los protagonistas puedan sentir vergüenza por mostrarse sin depilar, rechazo (con las mujeres) y miedo al fracaso en general.

     A través del anuncio, también se emplea el "etiquetado" o la creación de un "meme" lingüístico, que en este caso es: "Si te gustas, gustas". Esta frase resalta aspectos como la felicidad, el éxito, la atracción y la juventud (belleza).

     Otras técnicas que pretenden llamar la atención de los espectadores son: el tipo de música que emplea (alegre y pegadiza), hombres físicamente atractivos, la connotación humorística (cómo bailan). Se presenta el rol del hombre como una figura de atracción de la mujer, dando a entender que sólo los hombres físicamente atractivos y depilados son los únicos que atraen a las mujeres.

¡¡¡Esperamos que os sirva de ayuda y aprendáis algo nuevo!!!

viernes, 17 de noviembre de 2017

¡Los marcianos también son sanos!

     Esta actividad tendrá como centro de interés "El espacio". Se dirigirá a niños y niñas de entre 2 y 3 años (1º ciclo de infantil). La actividad consistirá en realizar un taller culinario empleando frutas variadas, a la par que aprenderán los elementos que constituyen nuestra galaxia de una forma divertida, lúdica y educativa.



     Como finalidad última, perseguimos que los niños y niñas aprendan a alimentarse de forma sana por medio del juego. La actividad se desarrollará de la siguiente manera:

 - Los/as educadores/as cortaremos y pelaremos previamente las frutas, emplatando las diferentes combinaciones frutales.
 - Dividiremos el aula en grupos de 4-5 miembros (esto variará en función del número de niños y niñas) y se ubicará a cada grupo en una mesa.
 - Les enseñaremos el procedimiento para crear su propia ensalada de frutas y, antes de dar comienzo a la actividad, mostraremos los ejemplos realizados.
 - Repartiremos la fruta en diferentes boles, con la cantidad precisa por grupo.
 - Emplearemos la fruta como recurso lúdico para explicar los elementos de los que se constituye el espacio.



A partir de este momento,... !manos a la fruta y que empiece el juego! ¡¡ÑAM, ÑAM!!

jueves, 16 de noviembre de 2017

     A continuación, os mostramos una noticia de interés, acerca de una iniciativa innovadora que aplica las TIC al ámbito de la educación infantil.


¡¡RECORDAD!! 



Es muy IMPORTANTE enseñar a los niños y niñas a hacer un buen uso de las nuevas tecnologías, siempre bajo la supervisión de un adulto y con un fin lúdico-educativo.
A continuación, aportaremos enlaces de interés relacionados con el "El espacio". 

¡¡Echa un vistazo y recopila ideas increíbles!!












Análisis del catálogo de juguetes infantil: Toys"R"Us

     A continuación, realizaremos un breve análisis del catálogo de juguetes Toys"R"Us con el objetivo de mostraros la división ...