- Los/as educadores/as cortaremos y pelaremos previamente las frutas, emplatando las diferentes combinaciones frutales.
- Dividiremos el aula en grupos de 4-5 miembros (esto variará en función del número de niños y niñas) y se ubicará a cada grupo en una mesa.
- Les enseñaremos el procedimiento para crear su propia ensalada de frutas y, antes de dar comienzo a la actividad, mostraremos los ejemplos realizados.
- Repartiremos la fruta en diferentes boles, con la cantidad precisa por grupo.
- Emplearemos la fruta como recurso lúdico para explicar los elementos de los que se constituye el espacio.
A partir de este momento,... !manos a la fruta y que empiece el juego! ¡¡ÑAM, ÑAM!!





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